XIII CONGRESO DE HISTORIA REGIONAL – JUNÍN DE LOS ANDES – Pcia. del Neuquén

CIRCULAR N.º 1

Convocatoria

La Junta de Estudios Históricos del Neuquén, en coorganización con la Municipalidad de Junín de los Andes, invita a docentes de todos los niveles educativos, investigadores, estudiantes, historiadores y público en general interesados en el pasado local y provincial a participar del XIII Congreso de Historia Regional del Neuquén.
El encuentro se llevará a cabo en la ciudad de Junín de los Andes, provincia del Neuquén, los días 22 y 23 de octubre de 2026. El objetivo del Congreso es contribuir al conocimiento de hechos históricos, culturales, sociales e historias de vida vinculados con la provincia de Neuquén, desde los primeros poblamientos hasta la actualidad.
Las temáticas propuestas para los trabajos de investigación y las experiencias docentes han sido definidas a partir de los lineamientos planteados por la Comisión Académica. Los temas podrán ser elegidos por los autores, siempre que se centren en aspectos relacionado con la historia del Neuquén.

Ejes temáticos

Eje 1: Construcción territorial, fronteras y geopolítica en la Patagonia

  • Estado y territorio en épocas de la conquista, la ocupación militar de 1879 y las gobernaciones.
  • Formación de los territorios nacionales patagónicos y proceso de construcción del territorio neuquino.
  • Provincialización del Neuquén y organización institucional.
  • Historia política e institucional: origen y evolución de partidos políticos en localidades y departamentos; vínculos entre la política municipal, provincial y nacional.
  • Geografía histórica: análisis de mapas, cartografía, leguas y representaciones del territorio.
  • Cronistas, viajeros y exploradores: aportes a la historia regional.
  • Historia y frontera: la frontera como espacio de división, unión, conflicto e intercambio.
  • Argentina y Chile entre la guerra y la paz: conflictos limítrofes, relaciones fronterizas y proyectos de desarrollo común frustrados, como el Ferrocarril Trasandino.
  • Pueblos originarios, ocupación militar y conformación del espacio fronterizo patagónico.
  • Aplicación de tecnologías contemporáneas al estudio e investigación del territorio neuquino.

Eje 2: Sociedad, identidad y memorias en Neuquén

  • Fortines y orígenes fundacionales diversos de pueblos y ciudades del Neuquén.
  • Colonias, pueblos proyectados que no se concretaron y asentamientos desaparecidos.
  • Distribución y organización de los asentamientos humanos en el territorio neuquino.
  • Procesos migratorios e inmigratorios; interculturalidad y multiculturalidad.
  • La sanidad militar en la época territoriana: médicos, idóneos y boticarios civiles.
  • Educación, escuelas rurales y su legado histórico.
  • Maestros rurales “olvidados” y otros pioneros del interior neuquino.
  • Historia, memoria, educación y patrimonio en la enseñanza de la historia local y regional.
  • Neuquén a 50 años del golpe: contexto local de la dictadura, militancia y labor de los organismos de Derechos Humanos en la región.
  • Desarrollo cultural y social de la provincia.
  • Patrimonio cultural material e inmaterial; paisajes culturales y memorias locales.
  • Creencias religiosas, oralidad, escritura y expresiones literarias regionales.
  • Ferias, congresos, eventos culturales y producciones escénicas significativas.
  • Bibliotecas públicas y populares: problemáticas, vigencia e importancia.
  • Historias de vida de pobladores cuyas trayectorias forman parte del patrimonio inmaterial neuquino.
  • Homenajes a estudiosos, investigadores y cultores de la historia de la provincia del Neuquén.

Eje 3: Dinámicas económicas y circuitos productivos en Neuquén

  • Pioneros de la producción y los servicios: comercio, estancias y hotelería en la construcción del tejido social, económico y cultural.
  • Historia socioeconómica del Neuquén: transformaciones territoriales rurales y urbanas.
  • Explotación de recursos y servicios: ganadería, actividad forestal y otros circuitos productivos regionales.
  • Surgimiento y consolidación de los servicios turísticos como motor de desarrollo regional.
  • Procesos de fundación, crecimiento y transformación de pueblos y ciudades del interior vinculados a actividades económicas y productivas.
  • Relaciones entre producción, circulación, servicios e integración territorial.
  • Tecnologías aplicadas a actividades productivas, investigaciones regionales y nuevas formas de desarrollo en la provincia.

Formas de participación

1. Trabajos de investigación

Dentro de esta categoría se incluyen trabajos de investigación finalizados o con avances sustantivos. Las propuestas deberán presentar fundamentación teórica, objetivos, metodología o enfoque de abordaje, resultados y conclusiones o aportes esperados. Para su evaluación, deberá enviarse un resumen de acuerdo con los requisitos indicados en el apartado “Presentación de resúmenes”.

Una vez aprobado el resumen por el Comité Académico, los autores deberán enviar la versión final del trabajo completo conforme a las pautas y fechas establecidas en esta circular.

2. Experiencias docentes

Dentro de esta categoría se incluyen experiencias, propuestas o buenas prácticas vinculadas con la enseñanza de la historia local y regional en los diferentes niveles educativos. Las presentaciones deberán evidenciar innovación, pertinencia didáctica y/o resultados relevantes en relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Para su evaluación, deberá enviarse un resumen de acuerdo con los requisitos indicados en el apartado “Presentación de resúmenes”. De ser aprobado por el Comité Académico, se solicitará el envío del trabajo completo conforme a las pautas y fechas establecidas.

Modalidades de presentación

Las exposiciones podrán acompañarse con recursos digitales, tales como PowerPoint, Canva u otros formatos, siempre que los archivos sean compatibles con los soportes técnicos disponibles durante el Congreso.

No se admitirán trabajos que hayan sido expuestos en encuentros anteriores. Cada propuesta deberá constituir un aporte novedoso a la temática abordada.

Cronograma general

InstanciaFecha
Envío de resúmenes14 de agosto de 2026
Comunicación de aceptación de resúmenes4 de septiembre de 2026
Envío de trabajos completos25 de septiembre de 2026
Publicación del programa definitivo9 de octubre de 2026
Realización del Congreso22 y 23 de octubre de 2026

Presentación de resúmenes

Las personas interesadas deberán enviar un resumen de la ponencia, de no más de 200 palabras, hasta la fecha límite indicada en el cronograma. El resumen deberá respetar las especificaciones técnicas de formato y estructura que se detallan a continuación.

El documento deberá incluir:

• título del trabajo;

• categoría de presentación: trabajo de investigación o experiencia docente;

• resumen de hasta 200 palabras, con referencia al tema, objetivo, metodología o enfoque, principales aportes y conclusiones o resultados esperados;

• cinco palabras clave;

• datos del autor o autores: apellido y nombre, correo electrónico, institución de pertenencia —si corresponde— y lugar de procedencia.

Los resúmenes deberán enviarse en formato Word, con fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado de 1,5 líneas, hoja A4 (21 x 29,7 cm), márgenes superior e inferior de 2,5 cm y márgenes izquierdo y derecho de 3 cm.

Cada resumen será revisado por el Comité Académico, que evaluará su pertinencia, calidad y adecuación a los ejes temáticos del Congreso. La aceptación será comunicada por correo electrónico.

Presentación de trabajos finales

Los trabajos completos deberán enviarse al Comité Organizador hasta la fecha límite indicada en el cronograma, a fin de reunir las presentaciones y evaluar su posterior publicación.

El envío deberá realizarse por correo electrónico a congresohistoriajunin2026@gmail.com. En el asunto del mensaje se deberá consignar: “Congreso Junín de los Andes – apellido – nombre – DNI del autor”. En caso de trabajos con más de un autor, será suficiente consignar los datos de uno de ellos y agregar la expresión “y otro/a” o “y otros/as”. Los datos completos de todos los autores deberán figurar en el interior del documento.

Serán considerados para publicación los textos recibidos dentro de los plazos establecidos y que cumplan con las pautas formales indicadas. Si el archivo enviado presentara algún inconveniente técnico o formal, se informará por correo electrónico y se otorgará un plazo de cinco días para subsanar las observaciones.

A los efectos de la clasificación y archivo de los trabajos, el documento deberá iniciarse con una carátula que contenga:

• Congreso para el cual se envía el trabajo, lugar y fecha. Ejemplo: “Congreso de Historia Regional del Neuquén, Junín de los Andes, 2026”.

• Título del trabajo.

• Autor o autores participantes.

• Datos de contacto de al menos uno de los autores.

Las pautas de formato para los trabajos finales completos serán las mismas que las establecidas para los resúmenes. Los trabajos completos deberán incluir, además, un resumen ejecutivo de hasta 2.000 caracteres con espacios y cinco palabras clave. La extensión máxima será de 25 páginas, incluyendo gráficos, anexos y referencias bibliográficas.

Orientaciones para experiencias docentes

Para la presentación de experiencias docentes, se sugiere organizar el trabajo con la siguiente estructura:

• Introducción y contextualización de la experiencia.

• Institución en la que se desarrolló, nivel educativo, curso o destinatarios.

• Desarrollo de la propuesta, contemplando aspectos históricos y didácticos.

• Unidad o secuencia didáctica: tema, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, recursos, tiempos, actividades y criterios de evaluación.

• Resultados, reflexiones o aprendizajes derivados de la experiencia.

• Conclusiones y referencias bibliográficas.

Referencias, tablas, imágenes y archivos complementarios

1)Formas de consignar citas y referencias bibliográficas consultar normas APA 7° edición: https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf 

2)Las citas a pie de página, con el mismo tipo de letra y en tamaño 10, numeradas consecutivamente de 1 en adelante.  

3)Imágenes, cuadros, fotos, dentro del margen del documento con referencias, procedencia y título (si es necesario).  

Cuando el tamaño de los archivos supere el límite permitido por el correo electrónico, deberán enviarse en archivos independientes, debidamente identificados y numerados. Si fuera necesario, podrán remitirse mediante una aplicación de transferencia de archivos, como WeTransfer.

Todo material visual o audiovisual incorporado deberá estar libre de derechos de autor, o bien contar con los permisos correspondientes para su uso y eventual publicación.